ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยหลายแห่ง สล็อตแตกง่าย ไตรลักษณ์ของการสอน การวิจัย และการบริการได้รับการพิจารณาอย่างกว้างขวาง (อย่างน้อยก็โดยผู้ที่กำลังจะดำรงตำแหน่ง) เป็นตำนาน เขียนโดย Scott Jaschik สำหรับInside Higher Ed หนังสือเล่มใหม่ (หรือบทความในวารสารที่ถูกต้อง) จะเอาชนะแนวคิดการสอนที่ยอดเยี่ยมทุกครั้ง อาจารย์หลายคนกล่าว นวัตกรรมห้องเรียนไม่ได้รับเครดิตใดๆ เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว American Sociological Association
ได้ประกาศความพยายามครั้งใหม่ซึ่งผู้จัดงานหวังว่าจะสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งนั้นได้
TRAILS ซึ่งเป็นเว็บไซต์ห้องสมุดทรัพยากรการสอนและนวัตกรรมสำหรับสังคมวิทยา จะเป็นคลังเก็บนวัตกรรมในห้องเรียนที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน ซึ่งรวมถึงหลักสูตร กิจกรรมในชั้นเรียน งานที่ได้รับมอบหมายส่วนบุคคล บรรณานุกรม และเว็บไซต์ ทั้งหมดนี้เน้นที่การสอน มีการสร้างกระบวนการตรวจสอบโดย peer-review สองระดับเพื่อตรวจสอบรายการและเจ้าหน้าที่สมาคมสัญญาว่าปริมาณมากจะถูกปฏิเสธหรือเช่นเดียวกับการส่งวารสารส่งกลับไปแก้ไข
Meiners แย้งว่าช่วงเวลาแห่งวิกฤตการณ์กลิ้งนี้เป็นเวลาที่ต้องยึด เป็นช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และลงมือทำ พูดออกไป และยื่นมือออกไป ถึงเวลาสำหรับศิลปะและอารมณ์ขันและการแทรกแซงที่สร้างสรรค์ และเป็นเวลาที่จะจินตนาการถึงโลกที่เราต้องการจะอาศัยอยู่ จากนั้นจึงเริ่มใช้ชีวิตที่นี่และเดี๋ยวนี้ทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย
เธอแนะนำแคมเปญที่เป็นไปได้สองสามอย่างเพื่อเป็นจุดเริ่มต้นเพื่อให้น้ำความคิดสร้างสรรค์และนักเคลื่อนไหวของเราไหลเวียน: ยกเลิกหนี้นักเรียนที่ค้างชำระทั้งหมด (ดีพอสำหรับธนาคาร ทำไมไม่เป็นเรา); ค่าจ้างเท่ากันสำหรับงานที่เท่าเทียมกัน ความจริงในภาษา (การพักร้อนไม่ใช่การเดินทางไปแคมป์ปิ้ง แต่เป็นการหักเงินเดือน ‘การรับเข้าเรียนแบบคัดเลือก’ เป็นการรับสมัครที่เข้มงวดมากกว่า); และโรงเรียนหลังมัธยมศึกษาตอนปลายสาธารณะคุณภาพสูงแบบเปิดกว้างฟรี เปิดกว้าง (ต๊าย!)
การโจมตีระดับอุดมศึกษาของรัฐในปัจจุบันเป็นการโจมตีระบอบประชาธิปไตยด้วยตัวมันเอง
การศึกษาเป็นสมรภูมิรบที่ยืนต้น เนื่องจากเป็นที่ที่เราถามตัวเองว่าเราเป็นใคร ในฐานะมนุษย์ การเป็นมนุษย์ที่นี่และตอนนี้หมายความว่าอย่างไร และโลกที่เราหวังว่าจะอาศัยอยู่ โรงเรียนเป็นที่ที่เราประเมินโอกาสและเข้าถึงทางเลือกของเรา การศึกษาตั้งอยู่บนเสาคู่ของการตรัสรู้และการปลดปล่อย – ความรู้และเสรีภาพของมนุษย์ – ดังนั้นการศึกษาจึงเกี่ยวข้องกับคำถามแบบไดนามิกเกี่ยวกับศีลธรรมและจริยธรรม อัตลักษณ์และที่ตั้ง หน่วยงานและการกระทำ เรามาเพื่อต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดูเพิ่มเติม มีประสบการณ์มากขึ้น เพื่อทำมากขึ้น – ให้มีความสามารถและมีอำนาจมากขึ้น และมีความสามารถมากขึ้นในโครงการและการแสวงหาของเรา ฉลาดและตระหนักมากขึ้น และตื่นตัว มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่มากขึ้น ในโลกที่เราสืบทอดมา โลกที่เราถูกกำหนดให้เปลี่ยนแปลงไปพร้อม ๆ กัน
ดังนั้นเราจึงโต้เถียงกันถึงสิ่งที่จะส่งต่อไปยังคนรุ่นอนาคต และเราพยายามดิ้นรนเพื่อหาคุณค่าและวิธี ในการทะเลาะเบาะแว้งนั้น นักเรียนต้องหาพาหนะและเส้นทางที่จะตั้งคำถามกับสถานการณ์ในชีวิตของพวกเขา และสงสัยว่าชีวิตของพวกเขาจะเป็นอย่างไร การสอบถามฟรี การซักถามโดยเสรี การเสวนาและการต่อสู้ต้องเข้ามาแทนที่โดยชอบธรรม ซึ่งเป็นหัวใจของสิ่งต่างๆ
สิ่งที่เราเรียกว่าโรงเรียนส่วนใหญ่ปิดตัวลงหรือปิดกั้นการตั้งคำถามที่มีความหมายและการสอบถามฟรี การศึกษาส่วนใหญ่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของการเชื่อฟังและความสอดคล้อง ซึ่งเป็นจุดเด่นของระบอบเผด็จการทุกแห่งตลอดประวัติศาสตร์ ส่วนมากจะขับไล่คนที่ไม่เป็นที่นิยม การดิ้นถีบต่อหน้าคนนอกรีต ซ่อนสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา ไม่มีที่ว่างสำหรับความสงสัย ความเกียจคร้าน หรือแม้แต่ความสงสัย สล็อตแตกง่าย
